Técnicas de aprendizaje (gamificación)

 Hola querido lector, lectora o lo que seas, una cabra actriz, ¿Qué tal estás?

Las técnicas de aprendizaje son los métodos o actividades que hace un profesor para enseñar a sus alumnos por ejemplo la gamificación, las clases invertidas, los proyectos …

Hoy te voy a hablar en específico de la gamificación. Una persona común (como yo) pensaría que consiste en aprender con juegos, pero hoy me explicaron  que consiste en utilizar las dinámicas de un juego para enseñar, ¿cómo? Pues sacando como el esqueleto o el cuerpo de un juego y trasladarlo hasta lo que quiere explicar.

¿Cómo se hace?

Todos los juegos tienen 4 elementos:

• Un Objetivo 🎯
• Las Reglas 📏
• Una Narrativa 📜
• Una Recompensa 💰

Para gamificar un juego hay que establecer esos cuatro elementos y luego traspasarlo al objeto de aprendizaje. He pensado en un juego mítico como ejemplo.

✨💰El Monopoly 🎲✨

¿Quién no ha jugado alguna vez al monopoly?  (Si no fuera de aquí, eso es una deshonra en este blog)  Hay un millón de tipos de monopolys en el mundo, el original con las calles de una ciudad, ciudades o países del mundo, de madera, usando tarjetas de crédito, Disney, Star Wars, Taylor Swift, Aquí no hay quien viva,Gossip Girl, fútbol y esas cosas, y puede o no que yo tenga como 8 o 9 nunca lo sabrás, en fin, los cuatro elementos del Monopoly serían:

Objetivo: conseguir todas las casillas del tablero. 

Reglas: todos empiezan con la misma cantidad de dinero, puedes elegir comprar o no en la casilla que caes, si otro jugador cae en una de tus casillas te tiene que pagar el alquiler (indicado en la tarjeta de la casilla dependiendo del valor de esta), comprar un grupo entero de color hace que el alquiler de las casillas cuesten más dinero y puedas añadir casas/ hoteles que aumentan el valor de la casilla… (son demasiadas reglas como para escribirlas todas, y no tendría que hacer falta porque deberías saberlas)

Narrativa : 

Recompensa: ser millonaria y dueña suprema de todo el tablero.

Ahora mi idea para gamificarlo es usarlo en una clase, por ejemplo, antes de in examen de mates para repasar, lo único es que añadimos preguntas (con diferentes dificultades, tipo verde, amarillo, rojo, dependiendo del valor de la casilla) Se podría jugar por grupos o por separado.

* Las casillas son los conceptos de una materia (la multiplicación) , valen dinero, pero solo las puedes comprar si caes en ella y aciertas una pregunta sobre el concepto (2x6), los grupo de color serían los distintos temas del examen (operaciones básicas).

* Si alguien cae en una de tus casillas tiene que responder a una pregunta (ya establecidas) del concepto Acierta ✅ solo tiene que pagar la mitad del alquiler | Falla ❌  el alquiler completo.

* Los grupos de color siguen valiendo más, en los alquileres las preguntas son un nivel más difícil.

* Al igual que en el caso de los grupos de color, para adquirir los hoteles y las casas las preguntas tienen más dificultad. 

* Si alguien cae en una casilla con casas/hoteles y acierta paga menos alquiler (por ejemplo, 1🏠 -10%, 2🏠-20%, 3🏠 -30%….) | Falla paga el alquiler total

* Si a algún alumno no le queda dinero tendrá que vender/hipotecar la casilla, la Banca (aka. El profesor) le dará entre el 30% y el 60% del valor de la casilla (60% si acierta la pregunta 30% si falla)

* Las casillas especiales podrían tener la temática de un colegio:

-El Parking 🅿️= El recreo 🛝      - La cárcel🏴‍☠️= expulsión         - Preguntas sorpresa 💡       -Fortuna 💎

*Gana 🏆 quien tenga todas las casillas del tablero/ tenga más casillas y dinero (si no hay tiempo a terminar la partida). La recompensa del ganador / ganadores sería 1 punto en el examen.

Aún no está terminado, pero sería una base del tablero sin rellenarlo para que sea posible utilizarlo en cualquier asignatura.

XOXO A.H.D