El Conectivismo. (introducción y primer borrador)

 Hola querido lector, lectora o lo que seas, elefante con tutú bailando brakedance, ¿Qué tal estás?

En esta entrada te voy a contar mi primera opinión acerca del conectivismo, pero antes de entrar en mi visión, te hago un pequeño resumen.

El conectivismo una de las teorías del aprendizaje más recientes, se empezó a desarrollar en los 2000 de la mano de Siemens. Las teorías del aprendizaje son las distintas concepciones que se han ido desarrollando, desde el siglo pasado, por las que se ha ido basando la educación. 

De entre tantas encontramos, 3 principales teorías que han marcado más la educación: el Conductismo, el Cognitivismo y el Constructivismo. 

* El conductismo (desarrollado por Skiner, Watson) se basa en controlar y conducir la conducta de las personas para que aprendan lo que queramos, a partir del refuerzo positivo/ negativo e inmediato y la repetición constante. Unos ejemplos característicos actuales son los videojuegos y los exámenes de conducir. (🎮, 🚙)

* El cognitivismo (desarrollado por Piaget y Bruner) se centra en entender cómo funcionan los procesos mentales y personaliza el aprendizaje a cada persona. Lo consiguen después de ver lo que hace la mente e identifican sus capacidades, básicamente los exámenes de toda la vida, te hacen preguntas de lo que tendías que saber y luego ven en lo que fallas y cuáles son tus capacidades. Los experimentos cognitivistas es en lo que se basó la creación de las IA. (🤖)

* El constructivismo (desarrollado por Vigotsky) se centra en la relación que tenemos cada uno con el mundo. Aprendemos a partir de las interacciones sociales y la observación, que para ello necesitamos estar en nuestra “zona de desarrollo próximo”, es decir, aprendemos a partir de las experiencias de  las personas cerca de nuestro entorno que sepan más de un tema específico. Un ejemplo en el que se usa el constructivismo es Alcohólicos Anónimos (🍻)

Ahora el conectivismo (desarrollado por Siemens y Downes) se basa en el aprendizaje a partir de las redes sociales (entendiendo redes sociales no solo como tiktok, insta … sino que también nuestra familia, amigos y pareja, entre otros). El conectivismo define los 3 grados de influencia en la sociedad, estos explican que las personas nos asemejamos más a quienes tenemos más cerca de nuestro entorno. El primer grado de influencia que tenemos son nuestra familia, amigos y pareja, a quien más nos parecemos porque nos influyen e influimos en un 45%. El segundo grado son los amigos de tus amigos o personas con quien tienes relación pero muy poca, nos influyen e influimos en ellas en un 25%. Por último el tercer grado son los amigos de los amigos de tus amigos, tú no tienes el más mínimo contacto con ellos pero aún así influyen en ti y tu en ellos en un 10% porque afectan a tu segundo grado. Se diferencia con las otras teorías ya que dice que no aprendemos como un solo individuo sino como una red.

Bien ahora que te he explicado de la forma más objetiva que he podido el conectivismo, tengo un problema. No se me ocurren aplicaciones prácticas del conectivismo a la educación que no se parezcan al constructivismo, porque me he dado cuenta que entre ambas teorías hay una línea muy fina de diferencia. Aún tengo que seguir investigando y aprendiendo de ella para que te pueda dar una opinión fundamentada pero hasta entonces te dejo un primer borrador de lo que pienso. (Amplia para verlo mejor)

1º Borrador

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XOXO A.H.D.